关于举办“5.25心理情景剧剧本评选大赛”的通知

为加强我校学生对自身心理健康的关注，引导学生用全新的角度去解读生活和培养学生处理内心的冲突的能力，2011年度5.25（我爱我）大学生心理健康宣传系列活动将面向全校学生举办“心理情景剧剧本征集评选大赛”。

主办单位 北京师范大学珠海分校学务办公室

北京师范大学珠海分校校团委

北京师范大学珠海分校心理健康教育与咨询中心

北京师范大学珠海分校教育学院

承办单位 北京师范大学珠海分校心理健康教育与咨询中心

北京师范大学珠海分校学生心理协会

参赛对象 北京师范大学珠海分校全体学生

一． 心理情景剧简介

心理情景剧作为普及心理健康教育的有效方式在校园中被广泛应用，通过特殊的戏剧化形式再现现实中的人与事，演绎生活中的复杂矛盾和心理困惑、重现学生成长中遇到和关心的话题，并提供一种发现、思考及解决问题的思维方式，促进学生关注自我心灵健康和谐成长。

心理情景剧是一种提升学生心理能力的教育形式，学生可以通过情景剧学会对不同观念进行对照，促进个体或集体的自我觉察，重新审视自己的生活、提升自我。

二． 背景

我校2011度的“525大学生心理健康教育活动月——探寻心灵成长的力量”即将拉开帷幕，希望通过推广校园情景剧，让更多同学积极参与心理健康教育活动，以一个自由开放的形式展示自我、宣传自我、剖析自我、了解自我，用多种方式、从不同角度探寻心灵成长的力量，进而提升心理能量、提高心理素质。

三． 参赛要求：

1、本次心理情境剧剧本以“心灵成长的力量”为主题；

2、体裁不限，题目自拟。心理情景剧的剧本创作可以结合表演艺术形式，以小品表演、角色扮演、情景对话等方式进行创作。

3、剧本内容要突出角色内在的心理冲突与心理变化的过程。内容要贴近大学生学习、生活的实际，结合大学生这一群体所折射出的心理冲突，如人际、学业、生涯规划、情感、情绪、家庭等方面引发的问题，进行创作。剧本应注重心理矛盾冲突的展现与解决，能给参与者以启迪。

4、剧本所涉及的内容应积极健康，符合道德伦理规范。

5、所写剧本不得侵犯他人的著作权，保证剧本的原创性。

6、所写的剧本要方便排演，每个剧目表演时间在10—15分钟。心理剧剧本篇幅大致在3000字左右，采用Word格式排版编辑。

四． 投稿时间：

2011年4月11日—5月8日

五． 投稿方式：

发送邮件至61301685@qq.com，要求包含选手个人基本信息（姓名、性别、年龄、所在学院及其专业）、联系方式（邮件及手机号码）。

咨询电话：6126936 郑老师

六． 评选方式：

本次心理剧剧本评比大赛设立个人奖项14个，分别为：优秀剧本奖1名，一等奖2名，二等奖6名，三等奖10名；另设团体奖2个，根据各学院参赛稿件的数量及质量，评出心理剧剧本征集优秀组织奖2名。

七． 结果公布及颁奖会时间：

2011年5月25日

附：心理剧剧本评分标准